Vol. 5 Núm. 1 (2025): Flujo Continuo 2025

Artículos

• TECNOLOGÍA DE APOYO EN EL ESCENARIO EDUCATIVO BRASILEÑO: REVISIÓN DE ESTUDIOS BIBLIOGRÁFICOS

  Rodrigo Silva Almeida, Ana Paula Silva Cantarelli Branco, David dos Santos Calheiros

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  DOI: https://doi.org/10.36942/revincluso.v5i1.1085

• Inclusão e neurociência: algumas considerações no sistema de ensino em São Francisco do Guaporé – RO

  Verenice Mioranza de Medeiros

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  DOI: https://doi.org/10.36942/revincluso.v5i1.1147

• Audiodescripción Un recurso para incluir a estudiantes con discapacidad visual en el acceso a figuras geométricas

  Deise Monica Medina Silveira, Felipe Vieira Monteiro, Alessandra Santana Soares e Barros, Henrique Macedo Pereira, Jamile Ferreira de Pinho

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  • HTML (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.36942/revincluso.v4i1.1006