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Revincluso - Revista de Inclusão e Sociedade
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  • Análise de aplicativos de realidade aumentada na Educação Matemática para surdos e ouvintes

    Leonardo dos Santos Batista, Kate Mamhy Oliveira Kumada
    25-08-2023
    DOI: https://doi.org/10.36942/revincluso.v3i2.834
  • Mapeamento das estratégias pedagógicas para a educação especial na perspectiva inclusiva no ensino de química

    Thalita Ferreira Menegassi de Souza; Kate Mamhy Oliveira Kumada
    20
    01-08-2023
    DOI: https://doi.org/10.36942/revincluso.v2i1.775
  • Experiências em escolas e classes bilíngues Desafios e estratégias na educação de surdos durante a pandemia a partir das percepções dos docentes.

    Mayara Vieira dos Santos, Kate Mamhy Oliveira Kumada, Adriana Pagaime
    25-51
    21-06-2024
    DOI: https://doi.org/10.36942/revincluso.v4i1.991
  • Caracterização do perfil profissional para o ensino da Libras em editais de concursos públicos

    Denise Aparecida Bonfim, Kate Mamhy Oliveira Kumada, Felipe de Camargo Assumpção
    25
    05-11-2023
    DOI: https://doi.org/10.36942/revincluso.v2i1.790
  • Proposta de jogo eletrônico bilíngue (LIBRAS / Português) para ensino de Química

    Carolina Santana Silva, Kate Mamhy Oliveira Kumada, André Aranovich Florentino, André Luiz Brandão, Rafael Cava Mori
    68-89
    20-12-2021
    DOI: https://doi.org/10.36942/revincluso.v1i1.611
  • Impactos da pandemia e os desafios na educação de surdos

    Amanda Roberta Raimundo dos Santos, Kate Mamhy Oliveira Kumada
    21
    02-08-2023
    DOI: https://doi.org/10.36942/revincluso.v2i1.759
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