MaRemoto: a invasão da cultura oceânica nas escolas

(PROEC - UFABC)

Autores/as

  • Natalia Pirani Ghilardi-Lopes Universidade Federal do ABC
  • Juliana Imenis Barradas Universidade Federal do ABC

Palabras clave:

atividades escolares, educação para a sustentabilidade, ODS14, pensamento sistêmico

Resumen

Um “Oceano conhecido e valorizado por todos” é uma meta da Década do Oceano da ONU. O curso de extensão “MaRemoto: a invasão da cultura oceânica nas escolas” permitiu a aproximação de educadores de temas oceânicos para inserção em suas atividades de formação, para que os cidadãos do futuro sejam mais conscientes das nossas influências sobre o Oceano e das influências do Oceano em nossas vidas, independentemente de nossa distância em relação às áreas costeiras.

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Publicado

2022-08-31

Cómo citar

GHILARDI-LOPES, Natalia Pirani; BARRADAS, Juliana Imenis. MaRemoto: a invasão da cultura oceânica nas escolas : (PROEC - UFABC). Diálogos Socioambientais, [S. l.], v. 5, n. 14, p. pp. 43 – 50, 2022. Disponível em: https://periodicos.ufabc.edu.br/index.php/dialogossocioambientais/article/view/712. Acesso em: 21 nov. 2024.

Número

Vol. 5 Núm. 14 (2022): O Oceano e a Sociedade

Sección

Interdisciplinaridades

Licencia

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