Educação para justiça climática
a construção da ferramenta pedagógica detetive climático no Vale do Ribeira
DOI:
https://doi.org/10.36942/dialogossocioambientais.v9i26.1658Palavras-chave:
emergência climática, metodologias ativas, ação climáticaResumo
Crianças e jovens estão sujeitos a riscos relacionados aos eventos extremos intensificados pelas mudanças climáticas, especialmente aqueles expostos a múltiplas vulnerabilidades. Nesse contexto, o conjunto de ferramentas pedagógicas Detetive Climático é uma ação colaborativa capaz de incluir o letramento e ação climática nas escolas; contribuindo para a transformação delas em epicentro estratégico na promoção da justiça climática e do protagonismo estudantil. O objetivo da ferramenta é inspirar educadores a serem difusores de conhecimento para ação climática e, impulsionar a ação dos estudantes para a adaptação climática de suas comunidades.
Agradecimentos: Ao fomento da “UK Research and Innovation” (UKRI) através da rede internacional Climate-U, da University College London e do Centro Interdisciplinar de Investigação Climática da Universidade de São Paulo (INCLINE - USP); e do CNPq com as bolsas de pré iniciação científica nos projetos desenvolvidos entre 2022-2025 no Vale do Ribeira.
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Referências
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