A Revista ÎANDÉ é editada por professoras e professores do Bacharelado em Ciências e Humanidades (BCH) da Universidade Federal do ABC (UFABC), localizada em São Bernardo do Campo, SP, Brasil. Publicada quadrimestralmente, a revista foi lançada na segunda metade de 2017 e está aberta para o recebimento de artigos científicos originais e inéditos produzidos por estudantes de gradução  da UFABC e outras Instituições, desde que orientados por professor(a) com título de Doutor(a), preferencialmente (mas não exclusivamente), no âmbito de Ciências e Humanidades.

ISSN: 2594-973X

A “Revista de Empreendedorismo, Negócios e Inovação” (RENI) tem como objetivo a difusão de conhecimento acadêmico e profissional com ênfase em análises interdisciplinares e avanços conceituais e metodológicos. Divulga resultados de pesquisas, experiências e trabalhos que aplicam novas modelagens teóricas e metodológicas derivadas do pensamento Schumpteriano, Institucionalista, Liberal e Austríaco. Privilegia trabalhos que utilizam modelagens
inovadoras e em construção como: a Economia da Inovação, a Economia do Conhecimento, Economia Comportamental, a Economia Evolucionária, Economia da Complexidade, a Economia Institucional Cognitiva e a Economia Cultural. Como as mudanças tecnológicas ocorrem em distintas dimensões, os temas dos artigos podem abarcar a maioria das categorias apresentadas no “JEL Classification System”, desde que a inovação seja uma preocupação central.

Vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UFABC (PPGFIL - UFABC), a Revista de Filosofia Instauratio Magna é organizada por seu corpo discente e visa oferecer um espaço de divulgação e debate das pesquisas acadêmicas em Filosofia que vêm sendo desenvolvidas no âmbito dos Programas de Pós-Graduação brasileiros. O periódico partilha das características da Filosofia na Universidade Federal do ABC: preza o rigor na análise dos textos junto à história da Filosofia e se mantém aberto a questões contemporâneas e à interdisciplinaridade.

O foco da Revista são as produções e investigações acadêmicas filosóficas, o que inclui também trabalhos interdisciplinares que estabelecem relações com a Filosofia, em acordo com o Projeto Pedagógico interdisciplinar da UFABC. Reforçamos que todas(os) as(os) discentes de Programas de Pós-graduação em Filosofia e/ou em outras áreas, que tenham interesse em publicar na Revista, são bem-vindas e bem-vindos.

ISSN 2763-7689

Esta publicação é fruto do trabalho conjunto do Grupo de Acompanhamento e Estudos de Governança Ambiental (GovAmb) do Instituto de Energia e Ambiente (IEE/USP) e do Laboratório de Planejamento Territorial da Universidade Federal do ABC. Inicialmente vinculada ao Projeto Temático FAPESP 2015/03804-9 "Governança Ambiental da Macrometrópole Paulista face à Variabilidade Climática - MacroAmb", a revista "Diálogos Socioambientais na Macrometrópole" lançou 12 edições. A partir de maio de 2022, passou a se chamar simplesmente "Diálogos Socioambientais", ampliando sua abrangência temática e territorial. Seu objetivo é promover a divulgação científica interdisciplinar por meio de artigos curtos, aproximando a pesquisa acadêmica do público em geral. A temática de cada número é sugerida pela coordenação do projeto e deliberada pelo Conselho Editorial, em colaboração com um professor convidado como editor especial. Este último, juntamente com os editores, supervisiona a seleção de artigos, analisa o material recebido e oferece sugestões aos autores.

A Revista Inclusão & Sociedade- Revincluso é uma revista interdisciplinar, vinculada ao Programa de Pós-graduação em Engenharia e Gestão da Inovação da Universidade Federal do ABC/UFABC e concebida pelo Grupo de Pesquisa em Educação Especial e Inclusiva (GPEEI-UFABC), em conjunto com a equipe da primeira turma do curso de Especialização em Educação Especial e Inclusiva da UFABC e os seguintes grupos de pesquisa: 

Grupo de Pesquisas em Tendências na Educação Matemática (GPTEMa) - UFABC

Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Educação com Arte (GIPECA)- UFABC

Grupo de Pesquisa Surdos e Libras (SueLi) - UFABC 

Grupo de Pesquisa Análise do Comportamento Humano e Educação Especial - UFSCAR 

Grupo: Educação, Saúde e Direitos Humanos - UMESP

Grupo de Pesquisa Formação de professores na perspectiva da educação inclusiva/educação bilíngue. - USP 

Grupo de Pesquisa Formação de Professores: Fundamentos e Metodologias de Ensino (FORPROF) - UFT

Grupo de Pesquisa Inclusão Escolar na Rede de Educação Profissional Tecnológica (Instituto Federal de São Paulo/ IFSP)

Grupo de Estudos e Pesquisas em Inclusão Social (GEPIS) - UNESP