Case study

academic-practical consulting in the first class of the business school of Grupo Ser Educacional

Authors

  • Maria da Gloria Conceição Silva Grupo Ser Educacional
  • Wanderly do Carmo Silva Grupo Ser Educacional
  • Jéssica Moliterno Genu Grupo Ser Educacional
  • Jannaina Maria Luciene da Silva Grupo Ser Educacional
  • Vyviann Christiane da Silva Centro Universitário Maurício de Nassau

DOI:

https://doi.org/10.36942/reni.v11i1.1238

Keywords:

Academic Consulting., Business School., Entrepreneurial education., Practical experience, Grupo Ser Educacional

Abstract

Ser Educacional's Business School began its innovative journey with the first class of students in the distance learning programs in Administration, Accounting, Management Processes, and Logistics, offering academic training integrated with professional practice. In this project, a student was selected as a junior consultant to work, under faculty guidance, in two businesses selected through a public notice: one offering affordable makeup and the other providing consulting services for entrepreneurs. The businesses faced challenges with suppliers and client acquisition, but diagnostics revealed more structural problems, such as a lack of strategic positioning and product uncertainty. The intervention enabled actions such as repositioning the cosmetics and structuring a consulting service. The experience generated a positive impact on both the businesses served and the students’ education, highlighting the value of hands-on learning. This article reports on this experience, discusses its results, and analyzes the potential for replication of the methodology.

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Author Biographies

Maria da Gloria Conceição Silva, Grupo Ser Educacional

Doutora em Biotecnologia pela UFRPE, Mestra em Biotecnologia industrial pela UFPE, Bióloga pela UFRPE e Administradora pela UNINASSAU, Grupo Ser Educacional.

Wanderly do Carmo Silva, Grupo Ser Educacional

Especialista em Gestão da Qualidade e Gestão Ambiental, Especialista em Gestão de Serviços e Saúde e Gestão Hospitalar, Especialista em Ensino a Distância com Foco em Metodologias Digitais e Administradora pela UNINASSAU, Grupo Ser Educacional

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Published

2026-06-03

How to Cite

Silva, M. da G. C., Silva, W. do C., Genu, J. M., Silva, J. M. L. da, & Silva, V. C. da. (2026). Case study: academic-practical consulting in the first class of the business school of Grupo Ser Educacional. Journal of Entrepreneurship, Business and Innovation, 11(1), 81–96. https://doi.org/10.36942/reni.v11i1.1238

Issue

Vol. 11 No. 1 (2026)

Section

Artigos

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Copyright (c) 2026 Journal of Entrepreneurship, Business and Innovation

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