Startup Lab
Uma Nova Estrutura de Empreendedorismo nas Universidades Brasileiras
DOI:
https://doi.org/10.36942/reni.v7i1.458Palavras-chave:
Empreendedorismo, Startup, Universidades BrasileirasResumo
A criação de startups parece ser uma nova tendência no campo do empreendedorismo, especialmente entre os jovens. As universidades, por serem instituições que trabalham majoritariamente com o público jovem, precisam se adaptar a este novo cenário, em vista de se tornarem universidades empreendedoras. A literatura é abundante ao tratar as habilidades comportamentais que um empreendedor deve ter. Entretanto, pouco se discute quais são as habilidades técnicas que o estudante deve desenvolver para se tornar um empreendedor startup. Sendo assim, este artigo propõe a criação de uma estrutura dentro das universidades brasileiras, intitulada Startup Lab, que tenha como objetivo desenvolver habilidades empreendedoras dos estudantes para a criação de startups. Através de um estudo de caso, a partir da técnica de observação participante, foi avaliado o grau de desenvolvimento de três habilidades comumente atribuídas a empreendedores startups. Verificou-se que as habilidades a serem mais desenvolvidas pelos alunos são as habilidades de se autofinanciar e as habilidades comerciais. Observou-se que parcerias com agentes de financiamento ou maratonas empreendedoras são um bom caminho para fazer com que os alunos desenvolvam tais habilidades.
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