Vieira dos Santos M, Oliveira Kumada KM, Pagaime A. EXPERIÊNCIAS EM ESCOLAS E CLASSES BILÍNGUES: : DESAFIOS E ESTRATÉGIAS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS DURANTE A PANDEMIA A PARTIR DAS PERCEPÇÕES DOS DOCENTES. Rev. Incl. e soc. [Internet]. 21º de junho de 2024 [citado 2º de julho de 2024];4(1). Disponível em: https://periodicos.ufabc.edu.br/index.php/revincluso/article/view/991