SOUZA, Thalita Ferreira Menegassi de; KUMADA, Kate Mamhy Oliveira. Mapeamento das estratégias pedagógicas para a educação especial na perspectiva inclusiva no ensino de química. Revincluso - Revista Inclusão & Sociedade , [S. l.], v. 2, n. 1, p. 20, 2023. DOI: 10.36942/revincluso.v2i1.775. Disponível em: https://periodicos.ufabc.edu.br/index.php/revincluso/article/view/775. Acesso em: 9 maio. 2024.