VIEIRA DOS SANTOS, Mayara; OLIVEIRA KUMADA, Kate Mamhy; PAGAIME, Adriana. EXPERIÊNCIAS EM ESCOLAS E CLASSES BILÍNGUES: : DESAFIOS E ESTRATÉGIAS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS DURANTE A PANDEMIA A PARTIR DAS PERCEPÇÕES DOS DOCENTES. Revincluso - Revista Inclusão & Sociedade , [S. l.], v. 4, n. 1, 2024. DOI: 10.36942/revincluso.v4i1.991. Disponível em: https://periodicos.ufabc.edu.br/index.php/revincluso/article/view/991. Acesso em: 2 jul. 2024.