Vieira dos Santos, M., Oliveira Kumada, K. M., & Pagaime, A. (2024). EXPERIÊNCIAS EM ESCOLAS E CLASSES BILÍNGUES: : DESAFIOS E ESTRATÉGIAS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS DURANTE A PANDEMIA A PARTIR DAS PERCEPÇÕES DOS DOCENTES. Revincluso - Revista Inclusão & Sociedade , 4(1). https://doi.org/10.36942/revincluso.v4i1.991